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常隆(隆)面向(向)通(通)江路(路)的一面是白墙，面向常州异国语的(的)一面(面)墙上贴着宣(宣)传画，配文是心(心)动常(常)州胜景和中甘露寺乳液狂飙(飙)流着口(口)水(水)图国好棋。比这(這)更鲜艳(豔)的红字(字)，三个月前曾高举在塑化(化)厂(廠)北侧的常外门口：捍(捍)卫常(常)外，势必迁(遷)

移，远离毒地(地)，救救(救)师(師)生。是(是)媒体煽风点火(火)。此(此)时，距(距)离央视的报道已(已)以(以)往一周。当日(日)最(最)低气(氣)温(溫)零下4度，1000多名手长在校(校)门(門)外等上(上)层(層)办(辦)复至凌(淩)晨3点(點)半。哈佛(佛)校方确认(認)该校生物系博(博)士(士)结业(業)生(生)何江是首位享(享)此殊荣的中国(國)大(大)陆(陸)学生。我刚(剛)来美(美)国时(時)很(很)不习性，无论提啥子提议，导(導)师都说(說)可以试(試)试看。他(他)将在演(演)讲中(中)绍介国医在中(中)国(國)农家施(施)展的效用(用)，进(進)而(而)推及到(到)自个儿(兒)在哈佛大(大)学所专注的生(生)物(物)光学(學)、物(物)理专业研讨(討)，以(以)一个(個)理科生的角(角)度(度)，来反思科技知识和(和)技(技)术(術)在社会形态上不均衡的(的)分(分)布(布)，以(以)及若何将(將)自个(個)儿研讨的(的)科技技术(術)，更(更)广泛(泛)地传(傳)送到(到)世界不一(一)样地方(方)。家长(長)每(每)日都在纠结、担心(心)、心痛(痛)、祈(祈)祷(禱)中(中)度(度)过(過)。

编辑 张大千(zhāng dà qiān)